Was ist eigentlich ein Team und was zeichnet ein Team aus? Um diese Fragen beantworten zu können haben wir am 28.04.2025 einen Workshop mit dem Titel „Team ist nicht gleich Team“ zusammen mit unserem Ausbildungsteam gemacht.
Heutzutage ist es besonders wichtig ein gutes Team zu haben, um z.B. gemeinsam an Ziele zu kommen und gute Ergebnisse zu erreichen. Hierzu haben wir uns in kleinen Gruppen Gedanken gemacht – unsere Antworten waren u.a. Hilfsbereitschaft, Zusammenhalt und Offenheit.
Da jedes Team aus unterschiedlichen, gleichen oder ähnlichen Charakteren besteht, hat uns das Spiel „Team ärgere dich nicht“ die Wichtigkeit von individuellen Stärken und Schwächen näher gezeigt. Hierzu hatte jeder Spieler eine Persönlichkeit bekommen und musste diese im Spiel verkörpern. Uns ist aufgefallen, dass das Erreichen von Zielen schneller gelingt, wenn unterschiedliche Charaktere im Team sind und sich diese ergänzen.
Danach wurden folgende Fragen geklärt:
- Welche Eigenschaften zeichnen ein gutes Team aus?
- Was kann ein gutes Team zerstören?
Hierbei kam folgende Schlussfolgerung heraus, dass ein gutes Team aus Fähigkeiten wie Ehrlichkeit, Kommunikation, Kompromiss und vielen weiteren Stärken besteht. Dagegen können Eigenschaften wie Desinteresse und Selbstsucht ein Team sehr schnell zerstören.
Um auch mit Veränderungen im Team umzugehen, haben wir mithilfe eines Rundtuchs solche simuliert. Durch die Anpassung unserer Charaktere, konnten wir das Team wieder in Einklang bringen.
In der Abschlussrunde durfte jeder noch einmal zu Wort kommen und sich folgendes überlegen: „Das Thema war für mich…“, „Mein Beitrag für ein gutes Team…“ und „Zum Schluss möchte ich noch sagen…“.
Zum Ende möchten wir uns für den interessanten und vielseitigen Workshop bedanken. Für die Zukunft wird es uns dabei helfen sich in einem Team zurechtzufinden und unsere Stärken mit einzubringen.
Wir freuen uns schon auf den nächsten Workshop.
Jasmin Britzger, Auszubildende Kauffrau für Büromanagement
Lena Weber, Auszubildende Mediengestalterin Digital und Print
